Klientské případy – Кейс клієнта: Сквирський академічний ліцей ІТ “Перспектива”

Кейс клієнта: Сквирський академічний ліцей ІТ “Перспектива”

“Google Workspace - це сучасний інструмент для вирішення важливих педагогічних завдань. У часи пандемії та війни цей сервіс став ще більш актуальним.”

Алла Вигівська Директор ліцею “Перспектива”

Як сервіси Google Workspace for Education допомагають ліцею “Перспектива” протистояти викликам сьогодення

Сквирський академічний ліцей ІТ “Перспектива” – навчальний заклад для учнів 1-11 класів з поглибленим вивченням інформаційних технологій.

Дата старту проєкту: Грудень 2017 р.

Дата завершення проєкту: Січень 2018 р.

Галузь: Освіта

Продукт: Google Workspace for Education

Челендж: З метою переходу на якісно новий рівень освіти, викладацький колектив ліцею поставив перед собою завдання зробити навчальний простір більш стабільним та доступним для кожного. Головною умовою забезпечення рівного доступу учнів до якісної освіти стало поєднання інформаційних технологій та інноваційних підходів до навчання. Виникла необхідність віднайти інструмент, який може бути з легкістю інтегрованим та дозволить учням і вчителям працювати та навчатися разом, де б вони не знаходилися.

Google Workspace for Education (ex. Google for Education) – інструменти комунікації та співпраці для освітніх закладів.

Рішення:  Впровадження Google Workspace for Education надало вчителям та учням доступ до універсального ресурсу з низкою необхідних для навчання інструментів.

В Google Classroom створені окремі класи для учнів та викладачів, що дозволяє швидко збирати та ділитись інформацією, проводити навчальні заняття, вебінари та педагогічні ради. Учні та вчителі долучають до роботи Google Jamboard – для миттєвої колаборації, Google Forms – для проведення опитувань і досліджень, та Google Presentations – для спільної проєктної діяльності. 

Для розробки та проведення веб-квестів, а також різноманітних проектів використовується Google Sites. Водночас Google Maps є незамінним інструментом для викладачів історії, географії та літератури. Вчителі ведуть власні календарі зайнятості, планують спільні заходи за допомогою Google Calendar та з легкістю діляться файлами, використовуючи Google Disk.  

“Ми переконалися, що ефективніше обрати один сервіс, який буде зручним, надійним, безпечним, і максимально його використовувати.”

Результати: Використання Google Workspace for Education дає змогу навчальному закладу вільно почуватися в інформаційному просторі. Отриманий з використанням Google Workspace цифровий досвід, допоміг учням та вчителям легко освоїти й інші цифрові ресурси: електронний щоденник і журнал, та веб-сервіси для навчання. Наразі, всі учасники освітнього процесу ведуть електронний документообіг та вільно співпрацюють один з одним через інструменти Google Workspace for Education, що дає можливість швидко реагувати та пристосовуватися до зовнішніх умов.

“Дуже важливу роль у всіх перетвореннях, що відбулися в закладі, зіграла компанія Cloudfresh, яка в рамках доброчинності підключила заклад до системи Google for Education, чим змінила не лише якість надання освітніх послуг, а й рівень організації управління закладом та внутрішню комунікацію між учасниками освітнього процесу.”

Роль Cloudfresh: Команда Сloudfresh здійснила підключення та повну інтеграцію Google Workspace for Education до сервісів навчального закладу. Допомогаючи опанувати новий інструмент, Сloudfresh проводять консультації та навчання учнів та вчителів з метою ефективного використання сервісу та його продуктів для освітніх потреб.

“Найбільш перспективним кроком стало підключення Google Workspace for Education, завдяки якому заклад став більш сучасним та адаптованим до викликів сьогодення.” – Алла Вигівська, директор закладу.